Dashboard
ภาพรวมภารกิจข้อมูลสถิตินักเรียนและห้องเรียน ปีการศึกษา 2568 - 2569
โรงเรียนทั้งหมด
45 แห่งนักเรียนทั้งหมด
0 คน (ปี 2569)
0.0%
ห้องเรียนทั้งหมด
0 ห้อง (ปี 2569)
0.0%
ความหนาแน่นเฉลี่ย
0.0 คน / ห้อง
0.0
สถิตินักเรียนเปรียบเทียบรายระดับชั้น
เปรียบเทียบแนวโน้มจำนวนนักเรียนระดับชั้น ม.1 - ม.6 ปีการศึกษา 2568 และ 2569
ปี 2568
ปี 2569
รายงานระบบและการแจ้งเตือน
วิเคราะห์ความเปลี่ยนแปลงเชิงลึกเปรียบเทียบ 2 ปี
เชื่อมโยงระบบข้อมูลสำเร็จ
🚨 รายการแจ้งเตือนสถิติวิกฤต
โรงเรียนที่มีนักเรียนสูงสุด 5 อันดับแรก
ระบบวิเคราะห์เปรียบเทียบคู่สถานศึกษาระดับเขต (Pairwise School Comparison)
เลือกโรงเรียนเพื่อนำสถิติมาเปรียบเทียบในมิติต่างๆ แบบเคียงคู่ (Side-by-Side)
VS
โรงเรียนที่ 1
ขนาด S
นักเรียน 2568
0 คน
นักเรียน 2569
0 คน
การเปลี่ยนแปลง
0.0%
🏫
จำนวนห้องเรียน
0 ห้อง
👥
ความหนาแน่นเฉลี่ย
0.0 คน/ห้อง
โรงเรียนที่ 2
ขนาด S
นักเรียน 2568
0 คน
นักเรียน 2569
0 คน
การเปลี่ยนแปลง
0.0%
🏫
จำนวนห้องเรียน
0 ห้อง
👥
ความหนาแน่นเฉลี่ย
0.0 คน/ห้อง
📊 กราฟแท่งเปรียบเทียบสัดส่วนนักเรียนรายชั้นเรียนปี 2569 (ม.1 - ม.6)
แผงรายงานบทวิเคราะห์เชิงลึกหลากหลายมิติ (Multi-Dimensional Executive Insights)
วิเคราะห์โครงสร้างและการบริหารทรัพยากรสถานศึกษาจำแนกตามรายมิติขนาดและความหนาแน่น
🏫 มิติที่ 1: การกระจายประชากรและห้องเรียนตามขนาด สพฐ.
| ขนาดโรงเรียน | โรงเรียน (แห่ง) | นักเรียน (คน) | นร./ห้อง เฉลี่ย |
|---|
📊 มิติที่ 2: โครงสร้างการวิเคราะห์ระดับความหนาแน่นห้องเรียน
| ระดับความแออัด | โรงเรียน (แห่ง) | นักเรียนรวม (คน) | คิดเป็นร้อยละ |
|---|
💡 มิติที่ 3: สรุปนโยบายเชิงกลยุทธ์สำหรับที่ประชุมผู้บริหาร (Executive Policy Recommendation Brief)
ตารางวิเคราะห์เปรียบเทียบรายโรงเรียน
ตารางเปรียบเทียบข้อมูลจำนวนนักเรียน ห้องเรียน และความหนาแน่น สามารถค้นหาและจัดเรียงได้ตามต้องการ
| ลำดับ | ชื่อโรงเรียน ↕ | นักเรียน 2568 ↕ | นักเรียน 2569 ↕ | การเปลี่ยนแปลง (%) ↕ | ห้องเรียน 2568 ↕ | ห้องเรียน 2569 ↕ | นร./ห้อง 2568 ↕ | นร./ห้อง 2569 ↕ |
|---|